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Evaluación

Formativa / Sumativa académico-docente

Esta evaluación es parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y tiene como propósito garantizar que aquello se estableció como objetivo de aprendizaje se logre como un resultado del aprendizaje: Observable.

 

Sumativa institucional

Esta evaluación, aunque de los estudiantes, es parte del proceso de evaluación del programa curricular que permita consolidar los resultados del aprendizaje con el perfil de egreso establecido como ‹promesa› al inicio de la carrera: Medible.

 

Evaluación académica

  • Evaluación institucional: Ciencia básica, ciencias médicas básicas y ciencias clínicas.
  • Evaluación departamental.
  • Evaluación progresiva.
  • Evaluación de ciencia básica y ciencias clínicas, utilizando recursos del National Board of Medical Education (NBME).
  • Uso de bancos de reactivos externos (Consorcios Internacionales)

 

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